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Viver o Evangelho hoje

Rispondendo all’appello di Papa Francesco a pensare all’educazione come costruzione del futuro dell’umanità, la collana “CREMOS” è stata organizzata per e sulla base di due bilanci costruiti dal Compêndio de Pastoral Escolar per la Scuola Cattolica. Si propone di ampliare la riflessione su come orientare, organizzare e realizzare un’azione efficace, affinché il fine di educare si unisca alla finalità della Chiesa a partire dal Vangelo e si realizzi nella vita scolastica quotidiana. Questo primo volume si propone, sulla base di testi di diversi autori e riflessioni, di discutere come vivere il Vangelo anche nell’educazione cattolica.

Autore: Pe. Júlio César Evangelista Resende, OSC; IR. Afonso Murad, FMS; Ir. Cláudia Chesini, ACSC; Fr. Vitorio Mazzuco Filho – Rosa Maria dos Santos; Sonia de Itoz; Douglas Silvino de Camargo; Fr. Marcelo Toyansk Guimarães; Alex Vicentim Villas Boas; Aline Vicentim Villas Boas; Jardelino Menegat Roberto Carlos Ramos

Organizzatori: Raffaella Lupion; Sérgio Rogério Azevedo Junqueira; Alex Bastos, OFS

Peso: 256
Pagine: 212
Formato:14 X 21 cm
Finitura: Brochure
ISBN:9786559751631

 

Sommario

Prefazione, 8

Presentazione, 12

Capitolo 1

Júlios César Evangelista Resende, OSC, Fala com knowledge, ensina com amor, 18

Capitolo 2

Afonso Murad, FMS, Una sorpresa affascinante: segui la foglia di Gesù, 36

Capitolo 3

Cláudia Chesini, ACSC, Educar do jeito de Maria, 56

Capitolo 4

Vitorio Mazzuco Filho, Carisma e identità nell’educazione: elementi propulsivi per educare con amore, 72

Capitolo 5

Sonia de Itoz, Un nuovo patto per la vita: Patto educativo globale, 90

Capitolo 6

Douglas Silvino de Camargo, Leitura da Pastoral Escolar a partire da Evangelii Gaudium, 106

Capitolo 7

Marcelo Toyansk Guimarães, Laudato si’: na oração de São Francisco, o Grito da Terra e dos probres, 122

Capitolo 8

Alex Vicentim Villas Boas – Aline Vicentim Villas Boas, Laudato si’ e a educação para a complexidade e interculturalidade, 144

Capitolo 9

Roberto Carlos Ramos, La gestione scolastica come spazio di trasformazione, 162

Capitolo 10

Jardelino Menegat – Roberto Carlos Ramos, Gesto dell’educazione in tempi complessi, 180

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