Transformacyjne uczenie się i katecheza z dorosłymi
Transformacyjne uczenie się w katechezie dorosłych można postrzegać jako ciągły proces, poprzez który dorośli chrześcijanie badają wcześniej bezkrytycznie przyswojone założenia, przekonania, wartości i podstawowe ramy odniesienia, nabyte w drodze socjalizacji religijnej, aby uczynić je lepiej uprawomocnionymi, bardziej włączającymi, rozsądnymi , otwarty, refleksyjny i emocjonalnie zdolny do zmiany lub uporządkowania swoich myśli, emocji, działań i praktyk w stronę wartości Królestwa Bożego głoszonego przez Jezusa Chrystusa.
W pracy starano się połączyć dwa ważne i pilne zjawiska: wyłaniające się perspektywy katechezy ewangelizacyjnej ze szczególnym uwzględnieniem zawsze ważnego aspektu katechezy z dorosłymi oraz ciągły rozwój w dziedzinie przedsiębiorczości edukacyjnej. Książka jest owocem ponad dwudziestoletniej refleksji autora i jego doświadczeń pedagogicznych, zarówno w zakresie katechezy z dorosłymi, jak i w zakresie perspektyw uczenia się.
